486 + 387 = ?
Respuesta y explicación
873
486 + 387 = 873
Asignaturas
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486 + 387 = 873
159
327 − 168 = 159
190
19 × 10 = 190
Cuenta desde la parte conocida hasta diez.
Grados K–1Cuenta ambos grupos sin repetir elementos.
Grados K–1Empieza con el total y quita el segundo número.
Grados K–1Forma diez primero cuando sea útil.
Grados 1–2Comprueba sumando el resultado a la cantidad restada.
Grados 1–2Una decena equivale a diez unidades.
Grados 1–2Busca la diferencia que se repite entre términos.
Grados 1–3Para enteros positivos, mira la cifra de unidades.
Grados 2–3Reagrupa diez unidades como una decena cuando sea necesario.
Grados 2–3Cambia una decena por diez unidades cuando haga falta.
Grados 2–3La multiplicación representa grupos iguales.
Grados 2–4Usa la multiplicación relacionada; no se divide por cero.
Grados 3–4El resto es al menos cero y menor que el divisor positivo.
Grados 3–5Multiplica las horas por sesenta y suma los minutos extra.
Grados 2–4Un cuadrado tiene cuatro lados iguales. El perímetro usa unidades lineales.
Grados 3–5Divide en grupos iguales con el denominador y toma tantos como el numerador.
Grados 3–6Mantén el denominador común y busca el numerador que falta.
Grados 3–5Un divisor divide un entero sin dejar resto.
Grados 4–7Usa enteros positivos. Un múltiplo común es divisible por ambos.
Grados 4–7Las décimas ocupan la primera posición después del separador decimal.
Grados 4–5Multiplica ambos números por la misma potencia de diez.
Grados 5–7Multiplica los kilogramos por mil para obtener gramos.
Grados 4–6Por ciento significa de cada cien. Simplifica la fracción.
Grados 5–7La distancia nunca es negativa.
Grados 6–8Restar un negativo equivale a sumar su opuesto.
Grados 6–8El exponente cuenta factores, no sumas.
Grados 6–9La raíz cuadrada principal es no negativa.
Grados 6–9Los números negativos tienen raíces cúbicas reales negativas.
Grados 8–10Suma exponentes solo al multiplicar potencias de igual base.
Grados 8–10Resta los exponentes; la base no puede ser cero.
Grados 8–10Sustituye usando paréntesis y respeta el orden de operaciones.
Grados 6–9Solo se combinan así términos con la misma parte literal.
Grados 6–9Haz la misma operación en ambos lados. Aquí a es distinto de c.
Grados 8–10Mantén el mismo orden de puntos arriba y abajo.
Grados 8–10Promedia las coordenadas x por separado de las y.
Grados 8–10La hipotenusa está frente al ángulo recto y es el lado mayor.
Grados 8–10Usa el radio, no el diámetro. Se pide el coeficiente de π.
Grados 7–10El diámetro es el doble del radio.
Grados 7–10a y b son los lados paralelos; h es su distancia perpendicular.
Grados 6–9Multiplica el área de la base circular por la altura perpendicular.
Grados 8–10En un polígono simple, n es el número de lados y n ≥ 3.
Grados 7–9Eleva la entrada al cuadrado antes de multiplicar por el coeficiente.
Grados 9–11Con coeficientes reales y a ≠ 0: Δ positivo da dos raíces reales; cero da una doble; negativo no da raíces reales.
Grados 10–12Iguala cada factor a cero y comprueba la ecuación original.
Grados 9–11El vértice está en este eje vertical para y = ax² + bx + c.
Grados 10–12Suma las ecuaciones para eliminar y y despeja x.
Grados 9–11El primer término es n = 1. Usa un salto menos que su número.
Grados 9–12Agrupa el primer y último término; cada par tiene la misma suma.
Grados 10–12Multiplica repetidamente por la razón; no la sumes.
Grados 10–12Un logaritmo pregunta qué exponente produce el argumento.
Grados 10–12Identifica el ángulo; el opuesto es el lado frente a él.
Grados 9–12El cateto adyacente está junto al ángulo; no es la hipotenusa.
Grados 9–12Media vuelta es 180° o π radianes.
Grados 10–12Multiplica por el exponente y réstale uno. Aquí se usan exponentes enteros positivos.
Grados 11–12Evalúa una primitiva en el extremo superior y resta su valor en el inferior.
Grados 12–12Los polinomios son continuos en cada valor real; se puede sustituir directamente.
Grados 11–12Usa combinaciones si el orden no importa y no hay reposición.
Grados 10–12Usa permutaciones si importa el orden y no se repiten elementos.
Grados 10–12Ordena los datos o busca los dos extremos.
Grados 4–8Multiplica por la frecuencia y divide por la frecuencia total.
Grados 9–12Un evento y su complemento cubren todos los resultados sin superponerse.
Grados 7–10Calcula un lado y resta la parte conocida.
Grados 2–4Suma las cantidades de todas las categorías.
Grados 1–3Usa unidades de longitud y área coherentes.
Grados 3–6Convierte a fracciones impropias y resta con denominador común.
Grados 4–7Divide por el porcentaje decimal, no por el porcentaje entero.
Grados 6–9Aplica cada porcentaje al valor de esa etapa.
Grados 7–10Un kilómetro son 1000 metros; una hora son 3600 segundos.
Grados 6–9Suma volúmenes solo si los prismas no se superponen.
Grados 5–8Usa altura perpendicular y radio, no diámetro.
Grados 8–12Un factor de longitud k cambia el área por k al cuadrado.
Grados 7–10La imagen queda a la misma distancia al otro lado de la recta.
Grados 6–9Esta regla gira alrededor del origen.
Grados 7–10Deshaz la suma y después la multiplicación.
Grados 8–11Aplica primero la función interior.
Grados 9–12El término central es el doble del producto.
Grados 8–11Divide el coeficiente de x por dos y eleva al cuadrado.
Grados 9–12Usa n términos a partir del primero a.
Grados 10–12Usa la tasa decimal, constante en cada período.
Grados 9–12Para logaritmos reales: b > 0, b ≠ 1, u > 0 y v > 0.
Grados 10–12Deriva término a término antes de sustituir x.
Grados 11–12Evalúa la primitiva en el límite superior y resta el inferior.
Grados 11–12Reponer el primer objeto mantiene la segunda probabilidad.
Grados 7–10Restringe el denominador al grupo de la condición.
Grados 9–12Es varianza poblacional: divide por N, no por N − 1.
Grados 10–12En este ejercicio usa las medianas de las mitades inferior y superior.
Grados 8–12Reglas, condiciones y pequeños ejemplos en una referencia imprimible.
Grados K–2Reglas, condiciones y pequeños ejemplos en una referencia imprimible.
Grados 3–5Reglas, condiciones y pequeños ejemplos en una referencia imprimible.
Grados 6–8Reglas, condiciones y pequeños ejemplos en una referencia imprimible.
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Grados 11–12Una referencia para acompañar tus ejercicios.
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Grados 10–12