Una muestra tiene masa 144 g y masa molar indicada 38 g/mol. Calcula la cantidad en moles. Redondea a 3 decimales si es necesario. Responde en mol.
Respuesta y explicación
3.789 mol
n = m/M 144/38 = 3,789
Asignaturas
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3.789 mol
n = m/M 144/38 = 3,789
304 g
m = nM 3,8 × 80 = 304
0.716 mol
n = cV; V(L) = V(mL)/1000 1,8 × (398/1000) = 0,716
Divide la masa por la masa molar. g dividido entre g/mol da moles; masa y cantidad de sustancia son distintas.
Grados 9–12Multiplica la cantidad en moles por la masa molar en g/mol para hallar la masa en gramos.
Grados 9–12Para concentración en mol/L, convierte el volumen final de mL a L antes de multiplicar.
Grados 9–12Divide los moles de soluto por el volumen final de solución en litros, no solo por el volumen del disolvente.
Grados 9–12El volumen final es el volumen total; supone que no hay reacción ni pérdida de soluto.
Grados 9–12Usa la masa total en el denominador: soluto más disolvente. Multiplica la fracción por 100.
Grados 8–11Convierte el porcentaje de pureza en fracción antes de multiplicar la masa total de la muestra.
Grados 9–12Compara producto puro real y máximo teórico en las mismas unidades. Rendimiento y pureza son distintos.
Grados 9–12Divide cada cantidad por su coeficiente. La menor extensión de reacción limita el producto posible.
Grados 10–12Usa la ecuación ajustada, no una razón 1:1 supuesta. Aquí cada unidad fórmula aporta dos iones hidróxido.
Grados 10–12Usa el modelo acuoso diluido idealizado; las concentraciones aproximan actividades.
Grados 10–12La suma pH + pOH es aproximadamente 14 en el modelo acuoso diluido a 25 °C; cambia con la temperatura.
Grados 10–12Para una cantidad fija de gas ideal a temperatura constante, la presión aumenta cuando el volumen disminuye.
Grados 10–12Usa temperatura absoluta en kelvin. Con R = 8,314 kPa·L/(mol·K), presión en kPa da volumen en litros.
Grados 10–12Romper enlaces requiere energía; formarlos la libera. Las energías medias dan una entalpía aproximada.
Grados 10–12Para A ⇌ B usa concentraciones de equilibrio. Otras ecuaciones requieren potencias y expresiones distintas.
Grados 10–12La concentración del reactivo disminuye; su rapidez media positiva de desaparición es (inicial − final)/tiempo.
Grados 10–12Resta el potencial de reducción del ánodo al del cátodo. No multipliques potenciales por coeficientes.
Grados 11–12Mide ambas distancias desde el mismo origen. Rf no tiene unidades y depende de las condiciones cromatográficas.
Grados 9–12Resta primero la ordenada o blanco y divide por la pendiente. Usa el modelo dentro del intervalo de calibración.
Grados 10–12La regla requiere un hidrocarburo saturado acíclico.
Grados 9–12CnH2n se aplica aquí a un hidrocarburo acíclico con un doble enlace. La fórmula sola no distingue alqueno y cicloalcano.
Grados 10–12En combustión completa de hidrocarburos, cada átomo de carbono aporta una molécula de CO₂. Es un modelo en papel.
Grados 10–12Para un alcohol monohídrico saturado acíclico, CnH2n+2O, suma las masas. La fórmula también admite isómeros éteres.
Grados 10–12Para un hidrocarburo neutro de capa cerrada, cada anillo o doble enlace suma un grado de insaturación; un triple suma dos.
Grados 11–12Multiplica la masa molar de la unidad repetitiva por su número. El modelo simplificado ignora los grupos terminales.
Grados 10–12Un péptido lineal no cíclico de n residuos tiene n − 1 enlaces entre residuos adyacentes.
Grados 10–12Referencia de fórmulas
Grados 9–12Referencia de fórmulas
Grados 8–12Referencia de fórmulas
Grados 9–12Referencia de fórmulas
Grados 10–12Referencia de fórmulas
Grados 10–12Referencia de fórmulas
Grados 9–12Referencia de fórmulas
Grados 10–12Referencia de fórmulas
Grados 10–12