Escribe un cuento que empiece: «La puerta se abrió, pero no había nadie».
Respuesta y explicación
Valora el cumplimiento de la tarea, la organización, los detalles, la claridad y la ortografía/puntuación. Da comentarios constructivos; no hay una respuesta única.
Valora el cumplimiento de la tarea, la organización, los detalles, la claridad y la ortografía/puntuación. Da comentarios constructivos; no hay una respuesta única.
Grados 3–8 · Escritura creativa
Describe un lugar usando al menos tres sentidos.
Respuesta y explicación
Valora el cumplimiento de la tarea, la organización, los detalles, la claridad y la ortografía/puntuación. Da comentarios constructivos; no hay una respuesta única.
Valora el cumplimiento de la tarea, la organización, los detalles, la claridad y la ortografía/puntuación. Da comentarios constructivos; no hay una respuesta única.
Grados 3–8 · Escritura creativa
Escribe una carta de agradecimiento a alguien que te haya ayudado.
Respuesta y explicación
Valora el cumplimiento de la tarea, la organización, los detalles, la claridad y la ortografía/puntuación. Da comentarios constructivos; no hay una respuesta única.
Valora el cumplimiento de la tarea, la organización, los detalles, la claridad y la ortografía/puntuación. Da comentarios constructivos; no hay una respuesta única.
Grados 3–8 · Escritura creativa
Explica cómo organizar una mochila escolar en cinco pasos claros.
Respuesta y explicación
Valora el cumplimiento de la tarea, la organización, los detalles, la claridad y la ortografía/puntuación. Da comentarios constructivos; no hay una respuesta única.
Valora el cumplimiento de la tarea, la organización, los detalles, la claridad y la ortografía/puntuación. Da comentarios constructivos; no hay una respuesta única.
Grados 3–8 · Escritura creativa
Escribe un poema breve sobre un cambio de estación.
Respuesta y explicación
Valora el cumplimiento de la tarea, la organización, los detalles, la claridad y la ortografía/puntuación. Da comentarios constructivos; no hay una respuesta única.
Valora el cumplimiento de la tarea, la organización, los detalles, la claridad y la ortografía/puntuación. Da comentarios constructivos; no hay una respuesta única.
Grados 3–8 · Escritura creativa
Escribe un párrafo para convencer a una clase de crear un club de lectura.
Respuesta y explicación
Valora el cumplimiento de la tarea, la organización, los detalles, la claridad y la ortografía/puntuación. Da comentarios constructivos; no hay una respuesta única.
Valora el cumplimiento de la tarea, la organización, los detalles, la claridad y la ortografía/puntuación. Da comentarios constructivos; no hay una respuesta única.